岩豆4(5/6)
br> 他坚决抵制，说得干脆利落，一点也不拖泥带水，说完后上楼进了房间。小忘年则在沙发上委屈地眼角冒泪。
“喂，喂，谈羽，你别这么扼杀孩子的兴趣嘛！”壶壶追过去敲着门挽救事态。
里面传来一声：“该做饭了。”
“喔。”
壶壶换回了平日里穿的衣服，走进厨房前朝沙发上的小忘年吐吐舌头。
小忘年小跑进去跟着壶壶，矮小的身体猛然坐在她旁边，跟她一起拾剥菜篮里的荷兰豆。壶壶原以为孩子跟往常一样过来捣乱的，看见小忘年把剥好的荷兰豆放进碗里时她才改观。
“去洗一下手再过来剥。”壶壶催他。
小忘年没有反驳，听话地起身到洗手池旁又回来，更让壶壶意外了，她也知道造成这个现象的原因很可能是他有求于她。
果不其然，小忘年才剥了五颗荷兰豆，忍不住问：“爸爸说不给我们玩装扮游戏了呢，怎么办？那些衣服还买吗？”
壶壶笑着立起手指在唇边，“嘘，他整天上班呢，这个暑假还不够你悄悄玩啊？”
小忘年听出了壶壶话里的潜意思，嘻嘻地把剥好的荷兰豆吃进嘴巴里。
“哎，这是生的！”壶壶打了一下忘年的小手，一颗荷兰豆滚落到桌子下。
小忘年撇了一下脸，“哼”了一声低头捡起豆子冲过水，仍然又把那粒豆子往嘴巴里塞，“生的也能吃。”
壶壶傻了眼睛，不知道荷兰豆还可以生吃，以为是小忘年为贪吃胡诌借口，“一粒豆子等不到熟，等下拉肚子才知道后果。”
“嗯？”小忘年斜了个讨厌的眼色，“你不是大人吗？这个也不知道。豌豆本来就可以生吃，小时候我经常跟我爷爷走在地里扯剥了来吃，豆皮跟着脚印留了一路。有的时候我还去偷别人家地里的，我爷爷知道后就用树条打我。”
“有多能吃喔！”壶壶信不过，试着吃了一颗，生涩的味道刺激着舌苔，她不接受地吐了出来，立刻喝了一杯水稀释，“呸，太难吃了，生平最讨厌荷兰豆炒不熟的味道了。”
小忘年以为人人都知道荷兰豆可以生吃，今天看到壶壶吐豆还大吃一惊，用不一样的眼光望着壶壶，忒像是一位大人明事理的模样。
壶壶嘿笑了一声，谁叫她从来没有下过乡下呢！今天突然发现自己还不如一个毛猴小孩呢。
也许是壶壶偶然抓住了小忘年的好奇心理，因为cospaly的原因，小忘年在不知不觉的玩意里间接不再排斥壶壶。他们背着谈羽悄悄装扮，壶壶帮小忘年把他喜欢的动漫人物都装扮了遍，所以有好几天小忘年还贪着让爸爸快点去上班，好让家里头变成装扮游戏的游乐场所。
这样的日子持续了几小天，有一天谈羽提前下班才“东窗事发”，没收了工具，对“主谋者”壶壶进行教育。小忘年对壶壶吐了吐舌头，二话不跟爸爸表达什么，毕竟藏玩了这么多天该知足了。壶壶才开始带着小忘年学习，看一些课外名著或者是到公园锻炼一下身体。
壶壶原本以为没有cospaly的沟通桥梁，小忘年会重新讨厌她，这下她发现小忘年也是个爱学习的孩子，经常会问她一些简单的问题。有一次小忘年正做着暑假作业问壶壶关于诗题：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”为什么儿童都是急走了他还是追不上蝴蝶呢？
“蝴蝶飞得太快，所以儿童才得急走去追。至于追不上的原因，自然是油菜花生长得太茂盛，不能踩烂了菜地去追。说明了这个孩子很懂事，不会为一只毫无意义的蝴蝶去糟蹋农民伯伯种的菜苗。”
壶壶自以为是给孩子做了“爱护动物”的教育讲解，可壶壶说完小忘年就仰头大笑：“这种题目都会答错，你还不如我呢！”
她不信，拿过小忘年的暑假作业一看，他上面回答的原因是：因为油菜花的颜色混淆了黄蝶的颜色。
壶壶拍拍脑袋，想找个地洞把自己藏起来的冲动。自己这么精髓的回答居然会败给他简短的一行字，而且还是小学生的题目！可壶壶仍然不认输，狡辩说：“这个道理的当然懂，像枯叶蝶一样的生存道理嘛！利用大自然把自己伪装起来的例子看多了，像我这样的见解才新颖。”
小忘做了一个鬼脸，表示不信。
对于这个题目能做到诡辩也情有可原，可是后来有一天小忘年的问题彻底难倒了壶壶。
小忘年问捧着《水浒传》问壶壶：“喂我考你，你知道《水浒传》哪些个国家的译名是什么？”
“《水浒》有译名别名吗？我想想，‘水浒水浒’，水是‘water’，英文应该是‘water什么’吧！……”她嘀咕着牵强地回答。
小忘年因为壶壶这么笨-->>
“喂，喂，谈羽，你别这么扼杀孩子的兴趣嘛！”壶壶追过去敲着门挽救事态。
里面传来一声：“该做饭了。”
“喔。”
壶壶换回了平日里穿的衣服，走进厨房前朝沙发上的小忘年吐吐舌头。
小忘年小跑进去跟着壶壶，矮小的身体猛然坐在她旁边，跟她一起拾剥菜篮里的荷兰豆。壶壶原以为孩子跟往常一样过来捣乱的，看见小忘年把剥好的荷兰豆放进碗里时她才改观。
“去洗一下手再过来剥。”壶壶催他。
小忘年没有反驳，听话地起身到洗手池旁又回来，更让壶壶意外了，她也知道造成这个现象的原因很可能是他有求于她。
果不其然，小忘年才剥了五颗荷兰豆，忍不住问：“爸爸说不给我们玩装扮游戏了呢，怎么办？那些衣服还买吗？”
壶壶笑着立起手指在唇边，“嘘，他整天上班呢，这个暑假还不够你悄悄玩啊？”
小忘年听出了壶壶话里的潜意思，嘻嘻地把剥好的荷兰豆吃进嘴巴里。
“哎，这是生的！”壶壶打了一下忘年的小手，一颗荷兰豆滚落到桌子下。
小忘年撇了一下脸，“哼”了一声低头捡起豆子冲过水，仍然又把那粒豆子往嘴巴里塞，“生的也能吃。”
壶壶傻了眼睛，不知道荷兰豆还可以生吃，以为是小忘年为贪吃胡诌借口，“一粒豆子等不到熟，等下拉肚子才知道后果。”
“嗯？”小忘年斜了个讨厌的眼色，“你不是大人吗？这个也不知道。豌豆本来就可以生吃，小时候我经常跟我爷爷走在地里扯剥了来吃，豆皮跟着脚印留了一路。有的时候我还去偷别人家地里的，我爷爷知道后就用树条打我。”
“有多能吃喔！”壶壶信不过，试着吃了一颗，生涩的味道刺激着舌苔，她不接受地吐了出来，立刻喝了一杯水稀释，“呸，太难吃了，生平最讨厌荷兰豆炒不熟的味道了。”
小忘年以为人人都知道荷兰豆可以生吃，今天看到壶壶吐豆还大吃一惊，用不一样的眼光望着壶壶，忒像是一位大人明事理的模样。
壶壶嘿笑了一声，谁叫她从来没有下过乡下呢！今天突然发现自己还不如一个毛猴小孩呢。
也许是壶壶偶然抓住了小忘年的好奇心理，因为cospaly的原因，小忘年在不知不觉的玩意里间接不再排斥壶壶。他们背着谈羽悄悄装扮，壶壶帮小忘年把他喜欢的动漫人物都装扮了遍，所以有好几天小忘年还贪着让爸爸快点去上班，好让家里头变成装扮游戏的游乐场所。
这样的日子持续了几小天，有一天谈羽提前下班才“东窗事发”，没收了工具，对“主谋者”壶壶进行教育。小忘年对壶壶吐了吐舌头，二话不跟爸爸表达什么，毕竟藏玩了这么多天该知足了。壶壶才开始带着小忘年学习，看一些课外名著或者是到公园锻炼一下身体。
壶壶原本以为没有cospaly的沟通桥梁，小忘年会重新讨厌她，这下她发现小忘年也是个爱学习的孩子，经常会问她一些简单的问题。有一次小忘年正做着暑假作业问壶壶关于诗题：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”为什么儿童都是急走了他还是追不上蝴蝶呢？
“蝴蝶飞得太快，所以儿童才得急走去追。至于追不上的原因，自然是油菜花生长得太茂盛，不能踩烂了菜地去追。说明了这个孩子很懂事，不会为一只毫无意义的蝴蝶去糟蹋农民伯伯种的菜苗。”
壶壶自以为是给孩子做了“爱护动物”的教育讲解，可壶壶说完小忘年就仰头大笑：“这种题目都会答错，你还不如我呢！”
她不信，拿过小忘年的暑假作业一看，他上面回答的原因是：因为油菜花的颜色混淆了黄蝶的颜色。
壶壶拍拍脑袋，想找个地洞把自己藏起来的冲动。自己这么精髓的回答居然会败给他简短的一行字，而且还是小学生的题目！可壶壶仍然不认输，狡辩说：“这个道理的当然懂，像枯叶蝶一样的生存道理嘛！利用大自然把自己伪装起来的例子看多了，像我这样的见解才新颖。”
小忘做了一个鬼脸，表示不信。
对于这个题目能做到诡辩也情有可原，可是后来有一天小忘年的问题彻底难倒了壶壶。
小忘年问捧着《水浒传》问壶壶：“喂我考你，你知道《水浒传》哪些个国家的译名是什么？”
“《水浒》有译名别名吗？我想想，‘水浒水浒’，水是‘water’，英文应该是‘water什么’吧！……”她嘀咕着牵强地回答。
小忘年因为壶壶这么笨-->>
