第523章 摸瞎子(2/2)
的,也有藏心的,还有解谜的等等。
可唯一没有出现的玩法,就是摸瞎子。
那么最终的捉迷藏公会战,是否会演变成摸瞎子?
也只有摸瞎子,才会有玩家正面发生冲突的属性。
因为萧浩清楚地记得,孤儿院里小孩子们玩-摸瞎子时,喜欢扔一些石头,或者在别的小孩附近制造声响,吸引摸人的人过去。
像这种摸瞎子游戏,首先需要的场地,便是空旷并且平坦的。
因为小孩子蒙上眼睛,如果场地不平坦,很容易摔倒。
最好的场地,便是空旷的草地上,这样就算摔倒了,也不会受伤。
想到这里,萧浩提醒一下记知。
记知反应很快,立即从萧浩的提示中想明白了。
场地必然是空旷平坦的,但基于大家都是玩家的原因,并不一定是草地上。
于是,记知就这这点,立即想到市中心哪里会有空旷的地方。
像室内篮球场、学校里的篮球场、足球场、体育场等,就很符合场地要求。
那么,最可能存在“门票”的地方,就是学校!
记知又开始了新一轮的分析。
像先前分析酒店选址那般,重新将学校选址给分析出来。
随后,记知再一次带着小队,在完全不认识路的情况下,把小队带到了学校...
简直一整个人形导航,比卫星导航还精准。
小队来到学校大门外,看着眼前的诡异小学。
地址找到了,但是进不去。
其他的诡异忙着寻找玩家,纷纷前往酒店或者出租房寻找玩家可能躲藏的地方。
唯有学校的诡异,安静地待在学校内,没有像其他诡异出门寻找玩家。
一看就知道不同寻常。
关键地点,找到了。
接下来的首要任务,就是找到所谓的门票。
小队想了想,决定以“应聘”的方式进入小学,也许老师的身份更方便他们找到想要的东西。
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