很艰苦，大家都是掰着手指头数日子，盼着能早点捱过去。

　　军训结束的时候，大家还哭了一场，人一旦疲倦了，就容易失去理智，所以训练累了施加小恩小惠讲点道理就觉得教官人挺好之类的错觉。这种思想，一旦形成了，突然离开就感觉世界崩塌，哭一哭无可厚非，其实没什么，学生们从短暂的体制化离开，瞬间的不适应。

　　当一样事物被赋予了特殊的含义后，就由不得别人不对此事物产生这种特殊的含义。

　　对于军训而言，军训结束的时候，很多学生对教官的离开和集体的解散感到不舍和悲伤。这就是军训被赋予的特殊含义，虽然也有不少学生并不这么想，但是如果不参与这种情感，就会有一种被集体抛弃的感觉。

　　一旦参与了，就获得了一种融入集体的安全感。和斯德哥尔摩综合征相比，这种在军训中更为普遍，在现实中的很多场合也都有这种情况存在。GSxsw.c0m

　　面对这种场面，浦通仁的观点是，完全不必要刻意融合其中，也不要担心不参与这种情感会被集体抛弃。绝大多数的集体都是假的集体，只是一群人因为某些原因被分在了一起，根本没有共同的目标，这种集体最多几年就会解散，是否融入集体没有想象的那么重要。 由于各种原因ghxsw.com地址修改为baiycap.net

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