第271章 万芯半导体、二维碳材料问世(2/9)
，模电天天玩实战，不用学习也能搞明白。
三个小时后。
徐飞困意上头，跑旁边睡一觉，起来继续实战。
也就是把解析出来的电路图，录入电脑，再用制造pn结的方式，将电路图中的每个变量，轰进硅基电路板。
硅基电路板，就像一个5寸屏幕的总成，上面布满了密密麻麻的小点，约300万颗，以分辨率计算，相当于2680x1360。
当然，这也可以做成屏幕面板，但这一来，产品的售价将高的可怕。
而如果把这300颗犹如矩阵的小点，制造成芯片，就需要从第1颗开始轰击，让它变成电容，第2颗变成电阻，然后与外围的小点连线，形成一个闭合电路，就构成了电路图，接着通电模拟，看看能否点亮，点亮后，再看看参数有没有达到标准。
这个过程，用外界术语，叫流片。
一次次试生产，一次次模拟通电，一次次重新设计……
周而复始，最终搞出合格的微分电路和积分电路。
犹如之前的形容，数字芯片犹如写满‘徐’的白纸，可以切割。
模拟芯片犹如些满‘诗歌’的白纸，无法切割。
因此，两个电路，只是写了开头俩字，若想让它构成‘诗歌’，或者说构成一套完整的模拟芯片，还要继续搞。
桥式整流电路……
电源滤波器电路……
共射极放大电路……
lc震荡电路……
数十个，甚至上百个不同用途的电路，构成一组，用于控制一个硬件，再通过调整，实现该硬件的不同功能。
在研发过程中，徐飞又兑换了四条用于验证‘专用芯片’的电子基础生产线。
一个生产喇叭芯片，一个生产麦克风芯片，一个生产键鼠芯片，一个生产摄像头芯片。
然后额外设计一个总控线路芯片，来统筹它们，用于实现‘一键管理’。
比如视频通话，喇叭、麦克风、摄像头，同时启动，分工作业。
不过，这种简单的电路图，远远比不上刚刚写了个开头的300万芯片，自身无法控制声音大小，也无法调整视频分辨率，更不存在降噪等优化功能。
并且，若想构成万能的‘芯片’，还需重新编制指令，设计架构，设计软硬件协同……
徐飞搞这些，主要为了估算需要招多少人，才能完成所有项目。
之前研究led，他用了三天三夜，也不过弄出几百颗灯珠的排列，。
现在搞更复杂的，不重复的模拟芯片，如果亲自动手，怕不是徐家村的父老乡亲，二十年都见不到村长。
“参考刚刚制作18组电路图花费的时间，研发一套拥有300万套电路图的模拟芯片，若想一个月搞定，至少需要三千人。”
“此外需要一个独立团队编写指令。”
“如果加上显卡、外设、显示器的模拟控制器，又要增加两千人。”
“如果加上系统、应用、各种协议……”
“两万人不够。”
于是，问题来了。
目前别说模拟芯片，即便模电领域的人才，也相当稀少。
毕竟现在是数字时代，模拟电路也好，模拟芯片也罢，都是辅助和转换工具，就业环境相当不好。
加上模电学习门槛高，必须懂物理、数学、化学，学习周期更是长达10~15年。
如果从上大学的那一刻开始算，18+10，28岁。
28岁，一分钱没赚到，毕业后还没人要，回头瞧瞧一起上高中的同学，人家都当上了乡长。
在这个越来越现实的物质世界，谁能熬得下来。
所以，国内没有模电专业。
即便学习模电，也只是为了方便学习电气化、自动化。
徐飞翻翻材料，找到万涛物色的人才名单。
一个是复单大学院长，一个是信息产业副领导，一个是魔都三领导、一个是华为在‘三哥班加罗尔’的研发中心负责人，一个是刚刚被瓦森纳协议封锁的中芯创始人……
至于其它的。
没了。
知晓并了解模拟芯片的就这些。
即便加上做过350nm数字芯片的人，也不会超过50。
而与模拟电路专业的人才，全国毕业生中，每年不超过三百。
并且这里面有许多人，毕业后专业不对口-->>
三个小时后。
徐飞困意上头，跑旁边睡一觉，起来继续实战。
也就是把解析出来的电路图，录入电脑，再用制造pn结的方式，将电路图中的每个变量，轰进硅基电路板。
硅基电路板，就像一个5寸屏幕的总成，上面布满了密密麻麻的小点，约300万颗，以分辨率计算，相当于2680x1360。
当然，这也可以做成屏幕面板，但这一来，产品的售价将高的可怕。
而如果把这300颗犹如矩阵的小点，制造成芯片，就需要从第1颗开始轰击，让它变成电容，第2颗变成电阻，然后与外围的小点连线，形成一个闭合电路，就构成了电路图，接着通电模拟，看看能否点亮，点亮后，再看看参数有没有达到标准。
这个过程，用外界术语，叫流片。
一次次试生产，一次次模拟通电，一次次重新设计……
周而复始，最终搞出合格的微分电路和积分电路。
犹如之前的形容，数字芯片犹如写满‘徐’的白纸，可以切割。
模拟芯片犹如些满‘诗歌’的白纸，无法切割。
因此，两个电路，只是写了开头俩字，若想让它构成‘诗歌’，或者说构成一套完整的模拟芯片，还要继续搞。
桥式整流电路……
电源滤波器电路……
共射极放大电路……
lc震荡电路……
数十个，甚至上百个不同用途的电路，构成一组，用于控制一个硬件，再通过调整，实现该硬件的不同功能。
在研发过程中，徐飞又兑换了四条用于验证‘专用芯片’的电子基础生产线。
一个生产喇叭芯片，一个生产麦克风芯片，一个生产键鼠芯片，一个生产摄像头芯片。
然后额外设计一个总控线路芯片，来统筹它们，用于实现‘一键管理’。
比如视频通话，喇叭、麦克风、摄像头，同时启动，分工作业。
不过，这种简单的电路图，远远比不上刚刚写了个开头的300万芯片，自身无法控制声音大小，也无法调整视频分辨率，更不存在降噪等优化功能。
并且，若想构成万能的‘芯片’，还需重新编制指令，设计架构，设计软硬件协同……
徐飞搞这些，主要为了估算需要招多少人，才能完成所有项目。
之前研究led，他用了三天三夜，也不过弄出几百颗灯珠的排列，。
现在搞更复杂的，不重复的模拟芯片，如果亲自动手，怕不是徐家村的父老乡亲，二十年都见不到村长。
“参考刚刚制作18组电路图花费的时间，研发一套拥有300万套电路图的模拟芯片，若想一个月搞定，至少需要三千人。”
“此外需要一个独立团队编写指令。”
“如果加上显卡、外设、显示器的模拟控制器，又要增加两千人。”
“如果加上系统、应用、各种协议……”
“两万人不够。”
于是，问题来了。
目前别说模拟芯片，即便模电领域的人才，也相当稀少。
毕竟现在是数字时代，模拟电路也好，模拟芯片也罢，都是辅助和转换工具，就业环境相当不好。
加上模电学习门槛高，必须懂物理、数学、化学，学习周期更是长达10~15年。
如果从上大学的那一刻开始算，18+10，28岁。
28岁，一分钱没赚到，毕业后还没人要，回头瞧瞧一起上高中的同学，人家都当上了乡长。
在这个越来越现实的物质世界，谁能熬得下来。
所以，国内没有模电专业。
即便学习模电，也只是为了方便学习电气化、自动化。
徐飞翻翻材料，找到万涛物色的人才名单。
一个是复单大学院长，一个是信息产业副领导，一个是魔都三领导、一个是华为在‘三哥班加罗尔’的研发中心负责人，一个是刚刚被瓦森纳协议封锁的中芯创始人……
至于其它的。
没了。
知晓并了解模拟芯片的就这些。
即便加上做过350nm数字芯片的人，也不会超过50。
而与模拟电路专业的人才，全国毕业生中，每年不超过三百。
并且这里面有许多人，毕业后专业不对口-->>
